雅琼答应了詹总，可她并不急于前往唯学指导培训体系。
各分校的培训计划都送到了雅琼手里，当她把艺成送到学校之后，便开始研究起各培训分校与她之前制定的培训体系来。这些培训计划都没有什么问题，只要能够按照计划执行就好，并没有什么不妥。
唯学总部已经批准了各分校的培训计划，各分校已经得到了雅琼继续担任唯学的教务总监的消息，却又一直不见她有什么动作，未免心中有了疑虑，纷纷向老倪打听情况。经过老倪不断地给各分校主管解释，大家总算是放心了，不用担心又会有什么岔子出来。
雅琼不急于去唯学上班，她在思考另一件事：这半年来，她没有到唯学继续上班，但她却从艺成的高中学习中发现了新的情况。
“就算像艺成一样，虽然经过了唯学培训班的培训，可到了高中一样不能适应高中的学习，那只能说明初中的培训不过是用来应对中考罢了，高中才是考大学的关键时期！这里肯定有什么地方出了问题。”雅琼心里想道。
事实上，不只是艺成，邱嫂子家的邱明也遇到了同样的问题。
就在前不久，邱嫂子跟雅琼聊了邱明在凌志中学的情况。
“要说高中的学习，作为家长我可真想不出办法来了。初中还可以上培训班，但高中呢？甚至连上培训班的时间也没有了。”邱嫂子跟雅琼说道。
当时雅琼不知道怎么跟邱嫂子说的好，不过既然邱明没有在唯学上培训班了，雅琼心里的压力倒是小了很多，并不用像以前一样邱嫂子老是看艺成报什么培训班她便给邱明报什么培训班。
“这高中的学习才是真正能看出孩子们的擅长的学习领域的。”雅琼谨慎地说道。
这是一句很模糊但却很受用的话，几乎所有的家长都不会反对，但如果仔细去体会这句话，其实里面没有表明任何信息。尽管雅琼跟邱嫂子的关系不错，但这次雅琼却说得异常小心。毕竟，艺成的学习才开始扭转过来，后面会怎样她自己心里也没有底。
“但看你家艺成的成绩前面经历了下降之后，现在是越来越好了……”邱嫂子这话没有说完，没有继续说下去，也许是对雅琼刚才说的话反应过来了。
“是不是越来越好，现在可真不好说的。”
雅琼说得非常不自信，这是邱嫂子这么多年来第一次看到雅琼对聊到孩子的学习时出现的这种表情，邱嫂子不知如何说的好。
雅琼心里有自己的想法，不论是艺成也好，邱明也罢，既然两人都是在唯学上的培训班，现在到了凌志中学却面临着同样的问题，那说明唯学的培训班肯定有可以改进的地方。
这些天，雅琼一直在家里整理着唯学那些资料。劲仁下了班回到家里，看到雅琼翻出那些资料看来看去，说道：“还在整理原来那些东西？我看你都已经整理了好几天了，这些东西艺成现在也用不着了。”
雅琼一直没有告诉劲仁，她准备回到唯学去做教务总监的事，怕他又为艺成的学习担心。见他问起这些资料，雅琼说道：“怎么说呢？也不能说完全用不着吧，其实初中与高中的知识关联还是很强的，检查这些资料对如何做好艺成的辅导也是有帮助的。”
学习是相通的，这个道理劲仁自然懂的。
“看了几天有什么收获没？”劲仁关心地问道。
雅琼看了这些天，还是有些感悟的，说道：“初中与高中的关系有点象慢跑与快跑的关系，慢跑的时候基础知识多些，快跑的时候基础与拓展同时开展来做。换句话说，高中就象快跑，除了基础知识之外，拓展知识也要跟上来，但到高中后拓展知识慢慢成了主角，而基础知识竟然融在一拓展知识里，所谓的知识点是课内的，题目是课外的。这才是高中的难点。”
劲仁听得有些云里雾里，什么课内课外，基础或是拓展，他的头都被绕晕了，但最后一句他是听懂了，那就是高中比初中难。
劲仁笑了起来，说道：“你这不废话吗？谁都知道高中比初中难。反正我现在不再管这事了，上一次就已经狼狈不堪。”
雅琼一听，笑了起来，她知道他说的还是上次他教艺成做练习的事，说道：“你既然不知道怎么做，那就看着就行，不过这些东西跟唯学还是有些关系的，今后我可能还要到唯学跑一跑才能弄明白的。”
劲仁不知道雅琼背后还有秘密，白天他要上班，也管不了这些事，只要艺成学习不落下，那就是最大的事，便不再问她这些事。
雅琼敢这样去跟劲仁说艺成的学习，是因为她确实发现了初中培训与高中学习中的一些奥秘，刚才她跟劲仁说的话并不是完全为了搪塞劲仁的，甚至她从高中的学习内容里已经倒推出她原来给唯学做的培训方案与体系里有可能做一个比较大的改善。
“高中的课程都是按模块来分，或是按什么必修一，必修二来分，初中的内容可没有这样安排的，如果能把高中的这种知识划分引入到初中，那孩子们自然就可早点适应这个变化。”雅琼心里想着如何去应对这种变化。这跟以前她读高中的时候的情况已经不一样了，这是她当初没有考虑到的。
初中的内容每个学期就一本书，一本书里各知识模块都在里面，要按教材来区分模块分是有弊端的，这样容易把孩子们的思想搞混淆，但在初中环节给学生注入模块知识的思维确对学生将来上高中之后是很有帮助的。
雅琼印象最深的就是艺成的有些同学初中便把高中的英语学完的事，虽然高中的英语也分了模块，但事实上不按模块来学同样也获得了不错的效果。这倒是给她提供了什么内容可分模块，哪些内容没必要分模块的思路。