让一个十六年未曾迈出闺阁的富家千金踏入沙场并适应，需要多久？
或三年或五年，亦或者娇花无法适应温室外的风沙，只会落得个香消玉殒的结局，这才是人们常有的认知。
又或者说，这个假设根本不会成立。但凡少女的双亲还健在，必然会出手阻止自己的女儿去做这等荒诞不经的事情。更别说军营生活中的各种不方便、军中鱼龙混杂…近乎是不可能的事。
至少在这个位面，是不可能出现花木兰女扮男装的那般传奇的。哪怕是祝影，也很难以一己之力改变整个国家。
但好巧不巧，这个位面有两个祝影。
一个坐镇朝堂背书作保安定后方，一个征伐沙场长枪横扫万军彷徨。前者御前折扇轻摇舌战群儒，发布实行了一道道在群臣看来不是万分冒险就是叛经离道的政策；后者一杆银枪从西疆挑穿北方，直打得周边部落一片臣服请降。
于是前者越是力挺后者，那神兵天降的女将军就越是能创出更辉煌的战绩，又反过来助力那位权倾朝野的帝师大人站的更稳。两者相互扶持相互作保，竟是相隔千里达到平衡，成为王朝运行中不可撼动的支柱。
所以在三年后的今天，熠朝周遭剩下的最后一个小部族终于迎来了他们的熠朝来使。
“来了！来了！”先行探查的壮汉御马扬鞭飞速赶来，神情中带着狂喜：
“使者队伍里只有一个女的！不是那个女魔头！”
早早等候迎接的部族首领就松了口气，但很快又再度提起，赶忙回头吩咐了身边的手下：
“那也不能放松下来，熠朝的女人就没有省油的灯…快去催促负责宴会的达塔，去取我库里的美酒，烤肉要挑最嫩的羊羔。”
这是袭晚第一次在没有老师的陪同下，独自以使者身份出使周边部族。
三年前，她刚跟随老师学习了一段时间，就在某天被叫到军帐考察课业。红衣灼华的将军递给她一道实例分析题，让她尽可能的发散思维随便答。
她就参考了那段时间看过的兵书，综合各路计策又结合实例，好一番纠结才满心忐忑地交了卷。那人却只是接过了答卷，什么都没说就让她回去继续学习了。
一旬后，将军披挂出征直捣突厥总部，归来时满身欲浴血，枪尖上挂着突厥王的头颅。
她给的答卷，她亲身去实践了，可行。
“你合格了。”那人枪尖一挑，将那死不瞑目的头颅挂在城门上，然后也不顾满身的血污，张开双臂任由少女扑过来一把抱住。
她是战术的制定者，自然也知道这战法对主将的风险有多么大。虽然清楚老师肯定也是深思熟虑确认可行才亲身实践，却还是会被这位不拿自己性命当回事的老师吓一跳。
老师总是会对自己很放心，培养她做军师时是如此，如今作使者谈判也是如此。
少女晃了晃手里的节仗，回想起昨夜灯火下的谈话。
哪怕亲眼见证了数次使节出使的流程，也钻研了不少谈判技巧的典籍，但自己独立前往还是第一次。
再加上将军大人念叨着什么三年之约要回京去，偏偏又没听说有京城传来召令。她心里没底，就半夜扣响了属于将军的营帐。
“来了啊。”像是早就知道她回来，那位将军正和衣坐在榻上，打着哈欠对她招了招手：“过来坐吧，明天我就要走了，再给你交代两句吧。”
她乖乖凑过去，脱了鞋坐在床沿，接住钻过来的豹豹球揉了揉。
“谈判本质上就是心平气和不带脏字的吵架，但我们出使的任务和谈判还有所不同。”那人盘腿坐在床上晃了晃，然后伸手点了点自己又点点她：
“我们的任务就是和他们吵，把对面吵赢吵生气，然后就可以开打了。”
“就可以开打？”袭晚不明所以地微微歪头，被祝影屈指弹了个脑瓜崩。
“我嘞个大傻丫头啊，你跟我出使那么多部族，满门心思光去吃不同风味的烤羊肉去了？”祝影拿过一旁的枕头塞进怀里抱着抵住下巴，有些无奈地叹了口气：
“我去那些部族上蹿下跳，又是砍人家儿子又是调戏人家老婆的，你该不会是觉得我本性如此吧？”
袭晚早就习惯了在老师面前坦诚不说谎，闻言刚想点头，又反应过来这好像不太合适。就硬生生地把点头的动作一改换成了摇头，幅度之大险些晃到脖子。
“啧。”祝影抬手捏了捏少女早已褪去了婴儿肥的面颊，却是轻笑着耐心解释起来：
“使节出使也讲究一个审时度势…换句话来说，使者身后的国力如何，就直接影响了使者在别国的地位。”
“国家积贫积弱，那使者出使也会被各种磋磨欺负，地位可能还不如旁国的奴隶；与之相应的，国力强盛到万众震慑、特别是该国与我们有过节时，我们出使的目的，就不是单纯的外交了。”
少女眨了眨眼，结合之前自家师父大人的所作所为，似乎明白了一些。
“我们是要故意激怒他们和我们开打，然后名正言顺地狮子大开口捞…”
“嘘——”祝影的指腹抵住少女的唇瓣，荡开了笑意眉眼弯弯：
“小碗儿明天要去的部族冠以名驹着称…刚好咩咩也到了年纪，该退下战场来养老了。”
咩咩，祝影征战沙场骑乘的红鬃骏马。原本是她从坊市上买的干巴瘦马，当初只是看着那马皮包骨头瘦的可怜才带回了家。
过了几个月养肥后才发现居然是日行千里的名驹，颇具灵性又格外护主黏人。在战场上身负箭矢亦不受惊狂躁，载着她于万千箭雨中越过无数兵戈战甲，一人一马两相配合下，斩获了数位敌军将领的首级。
看祝影出言要马，便是此次回京日后还会回来的意思了。原本还担心会有不测的少女算是放下心来，感觉踏实了许多。
“我会帮老师留心的…老师喜欢什么颜色的马儿？”