往上走一层，去沈昊宿舍。
他们宿舍的窗帘左右两边正正好好的，甚至还能多出来，把窗户给挡的很严实。
不知道从什么时候开始沈昊变成和小哲他们一样的人，整日不开窗帘，显得宿舍非常暗。
既然不是一个班，那么来到别人宿舍也会见到不认识的同学。
正对着门的一位，小川看着有点熟悉。
高一的一次期中考试，考场内坐在小川前面的是一位叫作夏豪的男学生，戴着眼镜非常文雅，他也主动转过头来和小川说话：
“会吗？会就让我抄抄。”
“不会啊，我还想趁机看看你的呢。”
就这样两人通过一场语文考试结识。
那次的考试是可以提前将书本带到考场，等到正式考试时再放回教室外。
所以小川不能浪费了这个机会，尤其是语文的古诗词，能看一会儿是一会儿。
相反，夏豪考试时就没有拿任何的书，转过头来看见小川在看着语文书，就向他借来看看。
小川感觉看的时间也差不多了，就将手里的语文书递给了他。
马上要正式考试了，夏豪就说帮小川把语文书给拿出去。
语文考试的两个小时枯燥无味，很快考试就结束了，谁知小川像得了健忘症一样忘记了语文书还在夏豪那里，只带着考试时使用的笔出门了。
回到宿舍后小川才想起来自己的语文书被别人拿走了，这可把他急坏了，刚认识夏豪不到半天的时间书就把书交给了他，也不知道是哪个班的，也没有联系方式。
正所谓语文科目是每次重大考试时的第一位，到了下午考第二场的时候小川再次见到了夏豪。
他赶紧向夏豪询问着语文书在哪里，那夏豪也说了一句在自己班里，晚自习的时候给他送下来。
这才让小川放了心。
真会那么顺利吗？
晚自习是复习的时间，但小川的心迟迟不能平静下来，因为那已经到了第四节晚自习了，依旧没见到夏豪将语文书给还回来。
小川心想：不能再等了。
根据学校排座次的特点，按照一到六班的顺序来的，小川是六班，也就是最后一个，他的前面要么是五班要么是一班，而五班的学生就在教室的对面，每天来来往往的人见的都差不多了，也没见过这个叫夏豪的人，所以他断定，夏豪一定是一班的学生。
正当小川还在想着呢，晚自习下课的铃声打响了起来，于是他就想趁着这个功夫赶紧去一班找到夏豪。
刚走到门口，就看见夏豪站在楼梯口底下。
夏豪：“诶才下课啊，呐给你书。”
小川：“啊？你们怎么还能提前下课啊？”
夏豪：“害，我班晚自习压根没老师来，比我提前走的有的是。”
为了掩饰下自己的尴尬，小川将自己的猜测告诉了夏豪：
“你是一班的吧。”
“啊对，怎么了？
“没事我问问。”
“哦好，那我走了啊，拜拜。”
接过语文书的小川愣在原地，一时不知道说什么。
往后几天的考试他们两个经常在正式考试前先聊上段时间，都忘却了能提前看书的好处。
转过头来沈昊宿舍里正对着门这位的正是夏豪，他在选科时也选了史地生，也被分到了六班。
莫大的运气。
来到这个宿舍除了夏豪也有一位是小川不认识的，长相非常凶神恶煞，虽然个子不高，但看人的眼神比大哥小强都要强势。
这两个早就与沈昊他们玩到了一起，一个多月没见小川，沈昊还觉得他来到这个宿舍有点陌生。
坐在小坤的床边看着忙碌的他们真觉得和高一时不一样了，但吃的东西还是没变，粉面菜蛋和方便面。
用“囤”这个字最合适不过了，沈昊上面竟然又空出来一个床铺，摆放的化妆品是高一时的两倍。
沈昊：“要不然你搬过来住吧，反正你在你宿舍玩手机玩不踏实。”
小川：“那怎么行，万一被我班主任逮到我不在宿舍指不定又给我什么体力活呢。”
说完他们就准备利用中午午休的时间玩个痛快。
这支五人队伍分别是：小川、沈昊、小伟、不知名的凶神恶煞人员、小宇。
除了那位不知名的人员，其它四个还是以前单身狗宿舍的开黑队伍，只不过把小坤给移除了。
每个人都有定好的位置，夏豪有时会坐在沈昊的旁边看他们打游戏，很少睡觉。
有一次因为玩游戏的声音太大引起夏豪的沉默不满，他虽然没有张口骂人，但从他的表情上能看出，一个不属于自己宿舍的人每天来这里和其他人大吵大闹让自己睡不着觉简直是一个混蛋。
而真正大喊大叫的是原本住在这个宿舍里的那几位，小川打游戏从来都是听别人指挥，并且将手机静音，利用游戏内的功能发送信息。
不说话的小川有时会将游戏走向失败，所以沈昊问他：
“你都在宿舍了还发什么信号啊，直接张嘴说话不行吗，也不嫌使的慌。”
小川知道自己身为一个外来人能做到不说话算得上最基本的尊重了，每次一到关键团战剩下那四个都会激动的不行，开始又吵又闹，声音提高了两个分贝。
睡醒起来后的夏豪以全醒的状态找到自己的眼镜，找到机会小川向他说了一句打游戏声音大与自己无关，都是其他人喊的。
站在夏豪的角度想想，如果小川不来人家宿舍，人家就不会这么多人打游戏，人越多说话的就多，这是一个连串反应，有问有答音量自然就高了起来。
只不过那时小川对游戏沉迷的程度实在是太大了，每天中午去沈昊宿舍成了他的一个五星级任务。
要问夏豪为什么中午不跟着其他人玩手机？没有呗～
敢在中午不待在自己宿舍是有原因的，因为边老师说可以在午休时在教室内学习，别说，还真有那么一两个的积极分子，但在教室里是真的学习啊还是利用某些资源的诱惑装作努力的人呢？