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不过嘛,在确定要将这封信寄出去以前,我有一件事情需要先确认一下.............

这件事还得从艾达说起,可以说整个事件就是因她而起的。

最早还要追溯到艾达想成为一名心理学家的时候。当时莉迪亚非常支持她这个想法,甚至还给予了一些技术上的支持。

但不巧的是,莉迪亚主修的并不是心理学专业,所以能给到艾达的帮助十分有限。

于是有那么一段时间,艾达只能把马蒂亚斯当作她的心理学实验对象。

然而,马蒂亚斯之所以能听到“路易”说话,并不是因为他心理有问题或者发疯了。

应该这么说吧,马蒂亚斯其实是个非常健康的实验样本,但这却让艾达无法真正了解自己的能力到底处于何种水平。

艾达想要一个新的实验品,虽然这么说并不是特别好,但是她希望可以给她一个心理有问题的人当做心理学实验。

然后这个机会就来了................

莉迪亚和娜塔莎可以说得上是庄园里孤儿院当中的常客了。

她们经常喜欢陪着孤儿院里的孩子们玩耍,尤其是当中那个叫做罗比的小男孩,他每一次远远的看见了莉迪亚和娜塔莎就会飞一般的冲过来。

这里面大部分的孩子们已经逐渐恢复成了一个个孩子该有的样子,除了那一位..........

对此,莉迪亚甚至亲自去庄园外询问克利切,想要弄清楚这个孩子到底是怎么一回事?

然后,根据克利切的回忆,这个孩子其实是他从训狗场里偷出来的。(这是作者私自设定的情节)

据克利切回忆,当时他是随着人流混入训狗场的,原本他只是想趁着人群的混乱,从那些人的口袋里多摸些钱出来。

然而,就在这时,他看到了一个小男孩正被逼着与一只巨大得像狼一样的狗进行搏斗。周围人的喝彩声在克利切听来异常刺耳。

如果正在和那只狗搏斗的是个成年人,克利切也许不会有太多感觉,但当对象换成一个孩子时,情况就完全不同了。

“所以..........那个孩子是你偷出来的?!”得知了前因后果的莉迪亚惊讶得合不拢嘴,声音不由自主地放大了好几倍。

要知道那个可是训狗场啊!那里面到处都是发了疯的疯狗,它们凶狠异常、极具攻击性,而且还有无孔不入的守卫巡逻。莉迪亚实在想不通,克利切到底是怎样在那种地方把这个孩子给偷出来的。

“这你就不用管了。”克利切揉了揉自己的左眼,似乎回忆起了什么不好的事情,但他还是强装镇定,接着问道:“所以那个孩子现在怎么样了?”

...............................

得知了实情的克利切也很苦恼,要知道,当时的他自己想要养活那群可怜的孩子都非常困难,如果再有哪个单独的孩子在心理方面出了问题,那克利切根本无暇顾及,更别说在意了。

“不过……在那种恶劣的环境下成长起来,那个孩子又怎么可能没有心理问题呢?”

克利切皱着眉头,仔细地回忆起当时的情景:当他偷偷摸摸潜入进去时,那个瘦弱的男孩正被囚禁在冰冷的狗笼子里,身上布满了被那些凶狠的疯狗咬噬出来的狰狞伤口,鲜血淋漓。而那些丧心病狂的人竟然连一卷简单的绷带都舍不得拿给这个孩子包扎一下!

那个男孩的面前摆放着一个破旧不堪的食盆,是的,那的确是一个食盆,而且还不是给人类使用的碗,而是专门用来喂狗的那种破旧食盆。

令人难以忍受的是,这个破旧的食盆里面盛放着各种各样散发着恶臭、一看就已经变质坏掉的食物。但即便如此,那个男孩仍然不停地用他那脏兮兮的小手将这些恶心的食物拼命地往自己的嘴巴里扒拉进去。

在这个训狗场内,没有任何人把这个可怜的男孩当作一个正常的人类来看待,他们对待他的方式简直就像是在对待一条疯狂的恶犬一样。

男孩被关在一个狭小而肮脏的铁笼之中,身上满是污垢和伤痕,眼神中透露出无尽的恐惧与绝望。

那个男孩看见克利切的身影,下意识的想要叫喊,无奈克利切只能压低声音并急切地吼出一句:“闭嘴!”令人惊讶的是,那个男孩似乎听懂了克里切的意思,立刻闭上了嘴巴,不再发出任何声音。

此后,无论克利切如何努力尝试将他从牢笼中解救出来,并试图带领他逃离这个可怕的地方,这个男孩始终保持沉默,再也没有吭过一声。

当时的克利切只当这个男孩聪明,懂得自救,知道自己不能大喊大叫,但是现在看来,事情远没有那么简单。克利切皱着眉头,烦躁地揉了揉眉心。

“别想太多了,当时的你根本不可能能注意到这些的。”莉迪亚轻声安慰道。

莉迪亚说得没错,克利切当时把这个孩子救出来,已经是对他最大的帮助了。那时的克利切连自己的温饱都难以解决,更别提去关注那些孩子们的内心世界了。

能让他们吃上一点东西,不至于挨饿,克利切就已经做得足够多了。毕竟,他又怎么会想到,哪个孩子的心理出现了问题呢?

“我就应该在走的时候一把火点了那里!”克利切压低声音,咬牙切齿地咒骂着。

“别再想这些了,克利切。你当时没有留意到,并不是你的错。而且,如果你真的点燃了那个训狗场,现在你可能已经身陷囹圄了。那些可怜的孩子们将会面临饥饿和死亡的威胁,因为他们将失去唯一的食物来源。所以说,你没有那样做才是正确的选择。”

莉迪亚同样感到愤怒,但更多的是无奈。她何尝不想摧毁那个罪恶的训狗场呢?然而,仅仅是愤怒又能解决什么问题呢?

回想起当时的情景,如果克利切真的付诸行动,点燃了那个地方,那么后果将不堪设想。

毫无疑问,他必定会被投入监狱,而孤儿院中的孩子们则会陷入绝境。要么饿死,要么冻死,这是无法避免的悲惨结局。

“别想太多了,克利切,我先回去了...........你要记住,克利切,当时的你不能这么做,现在的你更不能这么做。你还有孩子们需要照顾。”莉迪亚说完,便一步三回头的离开了她仍旧是有些担心,克利切是不是真的会付诸行动。

..............................

克利切此时此刻真的是愤怒到了极致,他满脸怒容、极其烦躁地坐在孤儿院那张破旧的办公椅上,心中的怒火仿佛要将整个房间都点燃。

回想起之前发生的事情,克利切懊悔不已,他觉得自己当时真应该毫不犹豫地点燃那个可恶的训狗场。然而,莉迪亚说得也没错,如果他真的那么做了,恐怕现在的他早已身陷囹圄,甚至可能已经命丧黄泉,被绞死在那可怕的绞刑架上。

“(重重地叹息)~~”

就在这时,一阵熟悉的声音传来。“哇塞,我还是第一次看到你露出这种表情呢。”瑟维一边说着,一边吊儿郎当地推开门走了进来。

对于瑟维的出现,克利切并没有感到意外。毕竟,瑟维一直以来都是个居无定所的人,他曾经在整个英格兰四处进行魔术表演。不过最近这段时间,他似乎有了在这里定居的打算,一有空闲便会来到克利切的孤儿院帮忙。

久而久之,克利切也逐渐习惯了他的存在。

“是莉迪亚让你进来的吧?”

“没错,确实如此。”瑟维也没有隐瞒的想法。

莉迪亚小姐在离开的时候让瑟维稍微照看一下克利切,她说克利切现在的心情很糟糕,让他看着克利切一点,千万不要让他做出什么傻事来。

“我知道你现在心情不太好。”瑟维走上前去,将自己的双手轻轻地搭在克利切的肩膀上,语重心长地说道:“但是你想想看孤儿院的那些孩子们吧,他们可都还需要你去照顾呢!而且不管发生了什么样的事情,这些事情都会慢慢过去的,难道不是这样吗?”

“还用得着你说。”克里切有些不耐烦地拍开了瑟维放在自己肩膀上的手,并且没好气儿地怼了一句。

“就是这样!”瑟维语气轻快地说道,并同时将自己的右手伸到了克利切的面前。

“啪!”随着清脆的声响,瑟维打了个响指,随后,令人惊讶的事情发生了——他手中赫然多出了一个直径约五厘米、长度达十五厘米的圆柱形物体……那似乎是一块巨大的糖块?!

“这是我今天白天表演时剩下的道具,原本打算带给孤儿院的孩子们品尝一下。但看到你此刻心情不佳,还是先让你来尝尝吧。”瑟维面带微笑,将糖块轻轻递给了克利切。

然而,这些话当然都是瑟维编造出来的。毕竟,哪个魔术师会在表演时使用如此庞大的糖块呢?难道是用来敲核桃的不成?

至于瑟维究竟拿这个东西给克利切想要干什么吗?相信聪明的人肯定能猜到其中的奥妙所在。

瑟维心里想着,自己都已经免费帮克利切干了这么长时间的活儿了,难道还不允许他享受一些额外的“好处”吗?

光是想象一下克利切竭尽全力地将糖块的头部硬塞进自己嘴里的模样,还有他从上到下舔舐这块糖块时的神态,瑟维就会情不自禁地产生一种难以言喻的愉悦感。

等等.........我为什么会因为这种事情而感到快乐呢?

直到这时,瑟维才仿佛突然回过神来一般,意识到自己这些天来脑子里究竟在思考些什么乱七八糟的东西啊!

然而,克利切接下来所做出的举动,却让瑟维彻底冷静了下来。

只听“咔嚓”一声脆响,克利切竟然毫不犹豫地张开嘴巴,直接将那块糖咬下了一大截!

这一瞬间,瑟维顿感胯下一阵凉意袭来!Σ(?д?lll)!!!

胯下一凉!!!!!

瑟维觉得自己还是把自己脑海当中那些要命的想法给收一收吧,不然的话,他感觉自己的下场可能是这样—————

克利切→( *?w?)?╰ひ╯

...............................

莉迪亚在问清楚了,这个叫做埃米尔的小男孩身上所发生的事情了以后,她也开始思考自己应该怎么才能帮助到这个可怜的孩子。

这个孩子身上的伤,莉迪亚可以很轻松的治愈,但是心理上的..........很抱歉,莉迪亚真的不擅长这方面的事情。

思来想去,莉迪亚决定让艾达过来碰碰运气,为什么要说是碰碰运气呢?因为现在说句不好听的,艾达的能力也只是一个半吊子水平而已,能不能治好这个孩子,真的要看天意了。

..............................

艾达听从了她老师的嘱托,过来见了见这个叫做埃米尔的小男孩。

他给人的第一感觉就是非常的孤僻,只愿意一个人躲在角落里不说话也不抬头。

“你好,我叫艾达。”艾达决定还是先打一个招呼。

可是察觉到有人在跟自己说话了以后,那个叫做埃米尔的小男孩往角落里缩的更紧了。

对于埃米尔身上发生的事情,艾达早就从利迪亚那里听过了,所以对埃米尔现在的表现,艾达也不生气。

艾达默默的掏出自己的小本子,在上面记上————性格孤僻,不爱说话,不喜欢与人交流。

在确定了自己的初期诊断了以后,艾达决定要更进一步。

“来送给你的。”艾达从自己身后拿出来了一个可爱的兔子玩偶,递给了这个叫做埃米尔的小男孩,说白了也不是递给他,因为这个小男孩根本就没有接埃米尔,只是将这个玩偶放在了他的面前而已。

时间一分一秒的过去了,这个叫做埃米尔的小男孩一直没有反应,就在艾达决定进行下一步的时候。

这个叫做埃米尔的小男孩,突然像是发疯了一样的扑上了这个兔子玩偶,将它撕了个粉碎。

艾达在经历过最初的惊吓以后,快速的冷静下来,然后继续观察埃米尔的一举一动。

直到埃米尔再次冷静下来,又收回了那个角落里,以后艾达才继续在自己的本子上记录————

对于陌生的事物有极高的破坏倾向,介于他曾经身上发生过的事情,我可以先将它归化于自我保护的一类。

曾经的生活对于他的影响非常的深,他在撕坏了那个布偶以后,像是完成任务了一样,又坐回了那个角落里。

........................

在记录完成了以后,艾达合上了自己的笔记,又看向了埃米尔的方向。

“别担心,我会治好你的。”