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第20章 身体是训练家的本钱

男生咬了咬嘴唇,不再说话。

“同学们,在孵化精灵蛋的过程中还有什么疑问吗?都可以问老师哦。”应老师也重新回到讲台上说道。

“老师,我每天给精灵蛋唱歌,它出生的时候会不会直接得到唱歌技能呀。”一个女生开着玩笑说道。

“不会哦,不过有可能会学习到叫声吧。”应老师仔细的分析着,“唱歌是可以施加催眠状态的技能,难度比较高,你每天给它听安眠曲或许还有可能。”

“老师,我每天给它讲故事,它会不会变得聪明一点呀。”另外一个男生举手问道。

“讲故事并不会让它变聪明,不过孵化出来以后和你的交流应该会方便一些,精灵们本身都很聪明,都很快的理解人类的语言。”应老师思考了一下回答道。

精灵蛋的教育实际有些类似于人类的胎教。

确实也是有效果的。

同学们再继续的问了一些问题后,应老师也运用着她的专业水平一一回答,就算问的甚至是一些常识问题,应老师也没有丝毫的不耐烦。

“同学们大家可以先看看书,因为大家精灵没有孵化出来,现在也只是第一堂课,所以我们还是先以看课本为主。”应老师拍拍手,示意大家先看书。

然后她就走下来依次询问着同学们在孵化精灵蛋中的感受和体会。

很快,她就来到了李子夜的这一组。

“你们组的精灵蛋不错呀,是家里准备的吗?”应老师笑着说道,“让我看看,这个是火属性的,这个是岩石属性的,哦,还有超能力属性的。”

仅仅通过精灵蛋的外表,应老师就看出来了精灵蛋的属性。

“应老师,您能通过外表直接判断里面的精灵种类吗?”徐浩好奇的询问道。

“我熟悉的一些精灵可以,但是很可惜,这三个精灵蛋应该是属于比较稀有类型的,我并没有办法看出来。”应老师摇摇头。

“作为精灵培育家,我擅长的是水系和草系的方向,对于另外的属性了解不够深入。”

在下一节课的时间,应老师开始教授该怎么照顾从蛋里面孵化出来的幼小精灵:“刚从精灵蛋里面孵化出来的精灵,就和我们人类刚出生的孩子是一样的,此时的它们非常脆弱,我们需要先用温水给它们洗澡,一定要控制温度,不能太高以免烫伤它们,也不能太低,可能会感冒。”

“洗完澡后,一定一定要给它们擦干,到这里为止,基本上就过了最危险的阶段。接下来需要关注的只是食物,如果家里条件还可以的话,我这里比较推荐的是从精灵商店里面购买哞哞鲜奶,这是非常适合刚出生的精灵的食物。”

“如果不想购买或者是想要亲手给精灵准备食物的话,那么一定要好好学习烹饪课哦。给精灵制作食物也可以增加训练家和精灵之间的亲密度,而且,也可以根据不同精灵的状态和口味,进行调整。”

“好了,我今天的课就上到这里为止,同学们可以准备去下一门课了。”应老师挥着手和大家再见,她一直充满着热情,也只有像她这样活力满满的人,比较适合成为一名精灵培育家吧。

今天下午的最后一门课是对战课,对战课的场地在西区的操场上,横穿大半个校园,终于看到了操场。

操场上,一位胸口挂着哨子的老师正吹响着哨子,示意着身后的同学快点进入操场。

负责李子夜所在的班级的是一个中年男教师,虽然中年年纪,但是因为是练体育的原因,身材还保持着非常好,一具孔武有力的身体。

“二班的同学们在这里集合。”男老师吹着哨子,示意着同学们靠过来。

男女生根据身高排成了两条队伍,男老师开始自我介绍着:“大家好,我姓石,大家可以叫我石老师,接下来我会负责你们班级的对战课程。”

“现在你们的精灵蛋还在孵化期中,所以没有办法进行实战,这样吧,你们先带着精灵蛋绕着操场跑两圈,有助于培养并肩作战的精神,想要成为训练家,也需要有一副好身体才行啊。”石老师语重心长的说道。

同学们立刻痛苦的叫着,原以为是很有意思的精灵对战课,怎么一下子变成了体育课。

不过,在班长杨薇的带领下,同学们还是开始了跑步,本来对于学生们跑步就不是一件喜欢的事情,现在还要带着一个精灵蛋负重跑,还要小心翼翼的,生怕磕着碰着,这让大家的身体和心里承受了双重的压力。

艰难的两圈跑完了,石老师叹了口气:“你们这样子的身体素质可不行啊,以后成为训练家了,不乏出现要在野外活动的情况。”

“算了算了,跟着我来吧。”石老师带着同学们一直走到了对战场地,这边的对战场地一共有八个,一起上课的班级刚好也是八个,每个班级各自选择了一个。

在对战场地旁边排好队,同学们还在猜测着,等会会上什么内容,都到了这里了,总不至于还要参加一下体质锻炼吧。

“为了你们这一堂课,我特地请了两位帮手过来。”石老师对着远处挥着手,两位男生接到信号之后就走了过来。

“他们两位是你们的学长,高二鸿鹄班的学生。”石老师介绍着两位学长。

“大家好,我是陆万胜。”

“我叫林超。”

两位学长分别自我介绍着。

“小陆,小林都是挺不错的学生,在班级里面一个是第九,一个是第十六。”石老师夸赞着说道。

林超苦笑着:“老师,我前两天已经达到十四了。”

“好好好,十四了,我下次一定记得。”石老师敲了敲林超的头,看的出来,他们之间的关系挺好的,应该不仅仅是普通教师和学生的关系。

石老师说着叫他们来的目的:“你们两个站在对战双方吧,在这里具体的展示一场精灵对战,给这些还没有见过世面的孩子们看看。”