“那怎么弄？宾书记对我有恩，这个忙不帮的话，实在过意不去。”林方政有些发愁。
自己做个中间人，并不违规，但把风险加给楚初，也有些过意不去。可要是因此就不帮忙的，内心还是有些不自在的。
孙勤勤说：“没说不帮啊。但就凭你去找范姜古，人家根本不会吃你这顿饭。得想个办法才行。”
“什么办法？”
孙勤勤望着天花板沉顿了1会，然后转过头看向林方政：“还记得我为你调动的事找徐3平吗？”
“你是想打着爸的旗号？”林方政惊讶道。
“不是我，是你。”
林方政脑袋瞬间摇乘拨浪鼓：“不行不行。你打着他的旗号，就可能惹得他老人家不高兴了。我再故技重施，恐怕会大发雷霆。而且，这种事我干不出来……”
“谁说让你去干了。”孙勤勤神秘1笑，对着他勾了勾手。
林方政把耳朵凑过去，孙勤勤附耳说了几句。
只见林方政眼睛1转，面带疑惑：“这样会不会给他造成影响哦。”
“不会，就是帮你打打秋风而已。”孙勤勤自信的说。
“这个办法倒是可以试试。”林方政点了点头。
“怎么样？我厉害吧。”
林方政上下看了她1通，突然坏笑道：“让我看看你有多厉害。”
“别……”
“怎么了？王姨这两天请假回老家了，嘻嘻也睡了。我憋得太难受了。”
“我是说……别停下……”孙勤勤娇羞的低下头。
“哈哈，让你见识见识到底谁厉害！”林方政迅速脱掉上衣，扑了上去……
久旱逢甘霖，干柴遇烈火，1番香艳无比的盘肠大战就此展开……
翌日，林方政1到办公室，就叫来了李正。
“我们省里的《实施方案》中，省教育厅有多少责任事项？”
李正几乎是不假思索回答：“教育厅1共3项，其中牵头1项，配合两项。”
“好，把这几项单独打印出来给我看1下。”
“好的。”
没1会儿，李正拿着教育厅的事项清单回来了。
林方政粗略过目了1下，很简单，就是在搜寻有没有可能涉及体卫艺处的事项。还真有1项。
“这样，你上午就给教育厅去函，明天上午，我们过去专项协调《实施方案》落实情况。请他们涉及到的业务处室负责人1并参会。”
李正虽然不知道为什么会突然单独到教育厅对接，但对于工作安排，向来是爽快答应。
“没问题，哪些人过去，有厅领导吗？”
“没有。人员不用太多，常处长、再加上你，3个人就行。”
“我这就去办。”
“等下，常凌的职务要打完整，省政府办公厅秘书2处副处长。还有，发完函后要电话确认是否收到。”
“这我知道。”李正觉得林方政莫名有点啰嗦。
但林方政不这么想，这直人，你要不跟他讲清楚，暗示再多可能都理解不到自己的意图。
“我的意思是，给对方打电话时，要提1嘴，常凌现在还是常务副省长孙卫宗的秘书。”
“为什么？”李正不理解这1举动，下意识问道。
“照着办就是了，主要是引起对方的重视。”林方政随口解释了1句。
秘书这个职务，本来是可以直接在函文上标明的，比方说如果常凌陪同孙卫宗去调研，在与会人员名单上，通常会在常凌的名字后面的职务上，写上“秘书”2字。
但这次不是孙卫宗的调研，常凌主要是以自贸专班身份参与林方政主导的工作。直接把“秘书”写上，容易让人摸不着意图，瞎联想。
“好。”
李正离开后，林方政起身关上门，给常凌拨去了电话。
简单说了1下明天请他1起去教育厅对接的事情，对方也没有多问，当即答应下来。
林方政又压低声音说：“凌哥，明天开会的时候，可能需要你帮个忙，算是1桩私事……”
听完林方政的叙述，常凌心下万分不解，不过既然是私事相托，也就答应了下来。
下午，石怜晴突然来到办公室。
“林处，这是那个投诉工单的处理情况，我已经跟对方沟通好了，对方表示满意。”
林方政疑惑的接过材料，问：“怎么这件事是你在办？”
“那个企业咨询的是秦中的政策，小艳姐说她不懂，所以就交给我了。”
“她不懂，你懂吗？”
石怜晴不好意思的挠了挠头：“其实我也不懂，我是请教了戚鸿光，他帮忙给了1些秦中经开区的政策，这才解决问题的。”
她以为林方政关心的是自己怎么解决问题的，其实林方政关心的是为什么这件事钟小艳不自己去办，明明是她惹出了篓子。
林方政顿时心中不悦，这个钟小艳，完全把自己的话当成耳旁风！她引出的问题，自己批评了她1通，要求她与投诉人联系，妥善解决。结果她倒好，转身就耍起了领导派头，把事情丢给了石怜晴，欺负小姑娘性格善良、好说话。
这让林方政对她更加厌恶起来，好歹1个基层的局领导，算是领导干部，竟然这样没有担当精神，连自己的事情都要推卸给其他同志，简直连1个公务员基本的责任意识都没有！
这样的人，心术不正、品行不端，绝对不能吸纳到省自贸办来！
想到这，林方政将材料扔回给石怜晴。
“我知道了，处理好了就行，你辛苦了。”
“没事，都是为了工作嘛。”石怜晴天真的笑了。
林方政说话锋1转：“下1期的自贸工作简报什么时候编发？”
“下周就能发出去。我们现在是半月1期。”
“之前的有呈报卫宗常务副省长和中鹏副省长阅览吧。”
“有的，每1期都给秘书2处、3处寄送了。只是省领导1直没有什么批示传达下来。”石怜晴回答。
“好，批不批示不管他。”林方政摆了摆手，“把这份投诉工单和处理情况加到这1期的简报里去，后面对各省直单位和3市片区提几点要求，算是1个案例教育！提醒大家企业群众利益无小事，提高各地各单位的服务意识！”